Переможниця нашого конкурсу на найкращу новорічну ялинку Марина П’ятницька, вирішила зробити приємний подарунок своїй улюбленій матусі і разом з нею відвідала перукарню. Там на них вже чекала наша майстриня Тетяна. Радо привітавши гостей, перукарка запропонувала жінці зайняти місце в кріслі і прийнялася до своєї улюбленної справи – створювати клієнтці гарний настрій і чудову зачіску.
Саме так – гарний настрій, впевненність в собі та задоволення від свого зовнішнього вигляду. Адже ні для кого не секрет, що для кожної жінки красива та елегантна зачіска – дуже важлива річ! Саме такий результат ми і спостерігали в кінці роботи!
Всіх користувачів порталу вітаємо зі Старим Новим роком!
В щедрий вечір, в Новий рік
Ми вітаємо усіх!
Діти хай у Вашім домі
Будуть вік увесь здорові,
Господиня хай радіє,
А господар має втіху:
В новий рік добро, надіє,
Хай приспить щедрівка лихо.
В Щедрий вечір щедрівонька,
Прилетіла ластівка.
Гарну пісню заспівала,
Всій землі защедрувала.
Ми почули голос птиці, Пісню з нею заспівали. Приготуйте нам гостинці, Щоби Вам защедрували.
В щедрий вечір, в Новий рік Ми вітаємо усіх! Будьте щедрі та багаті, Пісня хай дзвенить у хаті. Господиня, наче квітка, А господар, ніби сокіл, І такі ж хороші дітки! З Новим Щастям! З Новим Роком! Я щедрівочку свою Добрим людям роздаю, Ви її усім співайте, Всюди радість засівайте. В щедрий вечір, в Новий рік Ми вітаємо усіх! Будьте здорові, щасливі й багаті! Хай пісня чудова лунає на святі!
Теперішній час в англійській мові або Present Simple – найпростіший час з усіх наявних. Він використовується щоб показати регулярність дії, яка виконується часто, постійно або з певною періодичністю.
Утворення Present Simple У розмовному реченні Present Simple утворюється за допомогою додавання до іменника (суб’єкта дії) дієслова у першій його формі без частки to. При цьому варто мати на увазі, що при утворенні Present Simple з займенниками 3 особи однини he, she, it до дієслова потрібно додавати закінчення -s. Наприклад: I speak english every dayYou drink coffee in the morningShe likes pizza so muchHe plays football on SundaysThe Earth goES around the SunWe work at the same companyThey do their homework after dinner
Якщо дієслово закінчується на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, тоді замість закінчення -s додається -es: He wishes me luck. – Він бажає, щоб мені поталанило.
Якщо дієслово має закінчення на -у, то ця літера заміняється на -i, до закінчення також додається -es: He tries to work harder. – Він старається працювати наполегливіше.
Заперечне речення Present Simple утворюється за такою формулою:
Іменник + do/does + not + дієслово
Допоміжне дієслово does використовується лише з займенниками третьої особи однини. В інших випадках потрібно вживати do. Слова do/does та not можна скорочувати та зливати в одне don’t/doesn’t.
Приклади заперечних речень:
I do not play guitar. – Я не граю на гітарі.
He does not go to the university. – Він не ходить до університету.
It doesn’t make sense.
У питальних реченнях також використовуються допоміжні слова do/does. Формула утворення питального речення Present Simple схожа на утворення запереченого речення, лише з тією різницею що тут немає частки not, а допоміжне дієслово потрібно ставити на початку речення:
Do/Does + іменник + дієслово
Приклади питальних речень:
Do you go to the school? – Ти ходиш до школи?
Does she swim? – Чи вона плаває?
Does it make you stronger? – Чи робить це тебе сильнішим?
З Present Simple використовується декілька слів-покажчиків, що відразу вказують на те, який час вживається у реченні. Існує декілька таких допоміжних слів:
usually-зазвичайalways-завждиnever (також використовується у Present Perfect)-ніколиoften-частоsometimes-інодіseldom-зрідкаgenerally-взагалі
Музика- те , що надає нам темпу у житті , те що заряджає, або ж навпаки може викликати ту чи іншу емоцію. Підтвердженням цього є вислів В.Сухомлинського «Як гімнастика випрямляє тіло, так музика випрямляє душу людини». Ще з малечку людину починає супроводжувати пісня, і так упродовж всього життя.
Сьогодні хочу розповісти вам про одне із місцевих джерел натхнення- Власівську дитячу музичну школу . Нещодавно у ДМШ були вагомі причини перестати існувати і надавати дітям нашого селища, і не тільки, музичну освіту. Після закриття колишнього обладнаного приміщення, яке знаходилось у аварійному стані, постало питання про закриття муз.школи. Колектив та учні були кинуті напризволяще, і офіційно не підтвердженою думкою безпосереднього керівництва відділу культури став вислів: «Власівці музика не потрібна».
На відміну від стратегії попереднього керівництва, теперішній старостат та очільниця Власівського будинку культури , почувши неодноразові звернення батьків, які аргументували закриття школи безглуздою ідеєю, відгукнулись і спільним рішенням було запропоновано директору музичної школи два приміщення: декілька кімнат на другому поверсі БК або кімнати у колишньому ДНЗ «Калинка».
Директор музичної школи Панасенко С.В. зваживши всі ЗА та ПРОТИ, обрала приміщення ДНЗ «Калинка». На сьогоднішній день заняття проводяться у десятьох кабінетах. З переходом до нового приміщення пед.колектив об’єднались і змогли перенести отой чарівний музичний дух у місце, у якому спочатку було важко навчати музиці. Спільними зусиллями , за допомогою спонсорів, допомоги депутатів( Івасюка М.Я, Чорного В.А. ), дякуючи батькам дітей, своїми вкладеннями вони облагороджують своє місце існування.
Переживши важкі часи переселення, колектив не падає духом , не забуває, що вони викладачі музики і продовжують навчати дітей прекрасному за будь яких умов. Від викладачів можна почути такі слова : «Діти – це дуже хороші мотиватори для нашого розвитку, тому ми продовжуємо працювати, навчати, ознайомлювати наших учнів , і показуємо результати своїх старань, свою роботу на різних конкурсах та концертах».
До речі, нещодавно у музичній школі було проведено концерт присвячений Новому року та Різдву Христовому. Паралельно було проведено І-й тур щорічного внутрішньошкільного конкурсу на який нам вдалось потрапити. Конкурс було проведено у двох залах : в одному були вокалісти та гра на смичково-струнних інструментах , в іншому піаністи та баяністи. Атмосфера нереальна, всі діти і викладачі, як одна велика родина… Слухаючи твори у виконанні дітей різновікової категорії, і дивлячись на їхню взаємодію з інструментами , забуваєш взагалі про те, в яких складних умовах вони це роблять. Ти ловиш хвилю задоволення і забуваєш за всі свої проблеми. Ці маленькі музиканти переносять тебе у свій світ музики та дарують нереальні емоції.
Колектив завжди радий бачити гостей на концертах і ніколи не відмовиться від допомоги наших односельців. Роботи тривають і надалі, робочих рук для облаштування не вистачає, та в очах працівників ДМШ можна побачити бажання розвиватись далі. Наприклад, зараз розпочались ремонтні роботи у одному із концертних залів. На ремонтування було виділено кошти Управлінням культури : на купівлю фарб та лінолеуму. Приміщення стає все краще і краще, та знову батьки і маленький педагогічний колектив повинні все робити власними силами.
Хоч у природи не має поганої погоди, але примхи бувають різні. Кожного року наше селище отримує деякий дискомфорт від неочікуваних заметів та рясних снігопадів.Попередні роки наглядно демонстрували неготовність та байдужість очільника селища до незручностей односельчан. Завдяки місцевим підприємцям ситуацію ледве рятували як могли.Одразу з`являється невтримне бажання перевірити готовність комунальних підприємств селища до неочікуваних колапсів.
З деякими питаннями ми звернулися до старости Жарікової Любові Мавліївни. Звісно головним питанням стала сума яку заклали в бюджет на прибирання та посипку головних доріг Власівки?
І взагалі яку кількість коштів виділили на селище? А також аналізуючи опитування односельчан,виникли ще деякі питання:
1. Хто відповідальний за цю операцію?
2. Який штат має відповідальна організація?
3. Стан снігоприбиральної техніки? Та її кількість?
4. Допоміжні ресурси для прибирання пішохідних доріжок?
Дана стаття є лише анонсом. Більш детальну інформацію очікуйте зовсім скоро.
Кожній епосі відповідає свій ідеал і кожна епоха завжди висовує свої критерії по відношенню до еталону краси. Ідеальний образ складався з багатьох елеменів, головним з яких є природна натуральна краса. Зібравши образи по всьому Древньому Єгипту і більшій частині Сходу, злетіла вгору грецька культура.
Еллінізм – в самому понятті підтримуються вказівки на перемогу еллінської культури. Древньогрецька скульптура була і є одним з найвищих досягнень художнього мистецтва. Натхненні образом жіночої краси майстри скульптури, переносили творіння своїх рук на мармур. На першому етапі скульптури виражали сокральність і релігійність. На обличчях і одязі, поєднуючи міфи і притчі, з динамічністю і чуттєвістю намагались знайти і передати життєвий образ. Саме епосі еллінізму належать прославлені статуї, що є уособленням античності. Мова йде про Ніку Самофракійську, Афродіту Мілоську, Феміду, Богиню Геру та Богиню Гігією.
Афродіта Мілоська – піднесена й спокійна, покровителька весни і кохання. Богиня Гера – покровителька домашнього затишку і сімейного життя.
Ніка – більш ефектна, є втіленням радісного пафосу і ранку еллінського світу. Грецька міфологія гласить, що Ніка – богиня перемоги.
